studeni 2021

59. hrvatsko natjecanje učenika i studenata – KOMORNI SASTAVI – županijsko

Županijsko natjecanje, Virovitica,
6. 11. 2021.
 
II. kategorija – disciplina DUA
duo violina – 1. nagrada – 93,33 bodova
  • Luka Baranašić, 
  • Lorena Radičević
mentorica: Vanda Novoselec, prof. savjetnica
 
I. kategorija – disciplina KVARTETI
kvartet rogova – 1. nagrada – 92,00 bodova
  • Elizabeth Aria Cone,
  • Dorian Ćuić,
  • Maksim Radanec, 
  • Dora Vinković
mentor: Ivan Oškera, mag. mus. mentor
 
kvartet trombona – 1. nagrada – 90,33 bodova
  • Karlo Cvitković, 
  • Luka Bujan, 
  • Bartol Kudumija, 
  • Jakov Lulić
mentor: Zlatko Strčić. prof. savjetnik
 
II. kategorija – disciplina KVARTETI
brass kvartet – 2. nagrada – 82,67 bodova
  • Mirta Studen, truba
  • Teo Grunhut, truba
  • Antonio Sabol, trombon – eufonij
  • Jakov Borota, trombon – eufonij

mentor: Zlatko Strčić, prof. savjetnik

ČESTITAMO!

 

kvartet rogova

Vidi više »
info

Nastava od 8.11.2021.

Individualna nastava osnovne i srednje škole  – model A (u školi, uživo)
 
Skupna nastava 1., 2. i 3. razreda osnovne škole – model A (u školi, uživo)
 
Skupna nastava 4., 5. i 6. razreda osnovne škole te svih razreda srednje škole – model C (online)
 
Zborovi, orkestri – model C (online)
Vidi više »

Uvod u muzikoterapiju

Učenici srednje Glazbene škole Vatroslava Lisinskog Bjelovar su u srijedu, 20. listopada 2021. imali priliku upoznati čari muzikoterapije. Kako bi mogli sudjelovati svi zainteresirani, održane su dvije radionice, i za jutarnju i za popodnevnu smjenu, a vodila ih je muzikoterapeutkinja Antonija Vukelić, bivša učenica naše škole. Antonija Vukelić radi u Centu za odgoj i obrazovanje Lug Samoborski s djecom (14-21 godine) s poremećajima u ponašanju, intelektualnim i psihičkim teškoćama te odraslim osobama s invaliditetom. Muzikoterapijsko obrazovanje je stekla na Poslijediplomskom studiju Kreativne terapije u Osijeku te se posljednje četiri godine aktivno bavi muzikoterapijom. Muzikoterapija je korištenje glazbe i/ili glazbenih elemenata (zvuk, ritam, melodija i harmonija) u svrhu poboljšanja zdravstvenog stanja osobe koja sudjeluje u terapiji. Kroz osmišljavanje različitih aktivnosti poput pjevanja poznatih pjesama, pisanja pjesama, improvizacije, glazbenih igara, poticanje opuštanja ili maštanja slušanjem glazbe, možemo pomoći sudionicima terapije u području motorike, spoznaje, emocija, socijalnih i komunikacijskih vještina, duhovnosti i psiholoških potreba. Iako možemo reći da su muzikoterapijske aktivnosti slične onima koje provodimo i kroz glazbeno obrazovanje, krajnji ciljevi su drugačiji. Ciljevi naše radionice su bili da učenici shvate i sami prepoznaju razliku između muzikoterapije i glazbene edukacije, rad na poticanju kreativnosti te da dobiju neke nove uvide na koji se način glazba može upotrebljavati.

Radionica je bila podijeljena na tri djela. Učenici su se na početku upoznali s pojmom muzikoterapije, nakon toga bavili su se poticanjem mašte i kreativnosti uz pomoć glazbe, da bi na kraju osmislili tekst na zadanu melodiju i harmonizirali je uz odabir različitih glazbala. Učenici su sudjelovali aktivno i zainteresirano što je svakako dobar pokazatelj Antonijinog uspješnog rada. Druženju je polako došao kraj jer, kao što i sami znate, sve što je lijepo, kratko traje. Za sve sudionike radionice, našu dragu Antoniju i za osoblje Inkubatora ideja, mjesta na kojemu je i održana radionica (kojima se ovim putem zahvaljujemo na ukazanom povjerenju i prostoru), maturant folkloraš Ivan Nikola Jurić i sensei Alida Sokolović pripremili su finu juhicu, peciva i kolače u kojima su svi uživali.

Ivan Nikola Jurić

Vidi više »